APRENDIZAJE AUTÓNOMO
El estudiante desarrolla la habilidad o la capacidad de
relacionar problemas por resolver, buscar la información necesaria, analizar,
generar ideas, sacar conclusiones y establecer el nivel de logro de sus
objetivos. El aprendizaje autónomo se fundamenta en principios como los
siguientes:
El reconocimiento de que cada persona aprende conceptos y
desarrolla destrezas de manera distinta y a ritmo diferente que otros
estudiantes.
El aprendizaje es más efectivo cuando es experimental o
sea que aprendemos mejor cuando tenemos la oportunidad de probar o de
confrontar con la realidad los conceptos teóricos.
Como respuesta a los incesantes cambios que se presentan
en todos los ámbitos, el aprendizaje debe ser permanente, o sea que se realiza
durante toda la vida, por tanto toda persona debe desarrollar habilidades para
la adquisición de nuevos conocimientos de manera continua e independiente.
El aprendizaje autónomo expresa la voluntad manifiesta de
la persona por adquirir tanto conocimientos como experiencias, apropiarlos y
renovarlos constantemente en pro de su propia formación. Implica asumir el
proceso con espíritu crítico, de forma tal que los cuestionamientos tengan
cabida y más aún la búsqueda de respuestas. Problematizar, inferir, cuestionar,
alimentan el aprendizaje autónomo En consecuencia, si el estudiante no desea
aprender, no tomará la decisión firme de hacerlo. Y es ahí donde se encuentra
la esencia del aprendizaje autónomo por cuanto el carácter decidido de quien
aprende voluntariamente lo lleva a autodisciplinarse y autorregularse.
MI CONCEPTO SOBRE EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO
El aprendizaje autónomo es la capacidad que se tiene en sí
mismo para adquirir conocimiento (aprender).
El aprendizaje autónomo trata en aprender individualmente
buscando de la información a adquirir, también haciendo prácticas e
experimentos individuales.
“El aprendizaje es algo que el ser humano y los animales
poseen entre si y se pone en evidencia al momento del juego, aunque a veces no
se tiene presente, tienen la capacidad de adquirir o aprender nuevas
habilidades o mejorar las que ya poseían”
Ya que el aprendizaje autónomo se basa en la voluntad que
tiene la persona de adquirir conocimientos y muchas experiencias y ponerlo en
su día a día, para su formación. Investigar, autoevaluarse, dirigirse, ayudan
en el aprendizaje autónomo, y si el estudiante ya no quiere o desea aprender,
no tendría la decisión de hacerlo. En este
caso es donde se la eficacia del aprendizaje autónomo.
AUDIO APRENDIZAJE AUTÓNOMO
SÍNCRONO
En un sistema de comunicación, el transmisor debe coordinarse con el receptor antes del envío de datos. Con frecuencia, la sincronización se maneja haciendo que el hardware transmisor envíe un pulso regular al no haber datos disponibles. El receptor usa los pulsos para determinar el comienzo y fin de los bits. Son procesos síncronos los que dependen de un acontecimiento externo que los dispara.
Los procesos síncronos son procesos que se llevan a cabo en intervalos conocidos y constantes, como por ejemplo el tic-tac de un reloj. Se dice que dos procesos son síncronos o están sincronizados cuando los procesos de ambos coinciden o están en sincronía. Siguiendo el ejemplo anterior, si tenemos dos relojes que marcan la misma hora, tendríamos dos relojes sincronizados.
Como vemos es un término muy general y de uso en casi todos los ámbitos de la vida. La sincronía se asocia generalmente al orden, pudiendo haber sincronía en personas, máquinas, ondas, células, cuerpos celestes y en general en cualquier cosa que siga un patrón en su funcionamiento y no sea caótica. Pero alejémonos de la física teórica y la entropía, y vamos a centrarnos en la definición del término en el ámbito de la informática y las telecomunicaciones.
ASÍNCRONO
Que no tiene un intervalo de tiempo constante entre cada evento. Característica de cualquier sistema de comunicación en el que el transmisor puede enviar datos sin previo aviso. El receptor debe estar preparado para aceptar datos en cualquier momento. El Modo Asíncrono de Transferencia, es una de las mas nuevas tecnologías actuales que prometen ser el futuro de telecomunicaciones involucrando información de muy diferentes tipos, como audio, video y también forma la base para el B-ISDN, o Broadband -Integrated Services Digital Network.
La B-ISDN está diseñada para ser la red más inteligente, incorporando sistemas de control que permiten al proveedor iniciar una conexión dependiendo del tráfico de señales, o el tipo de señales que están siendo transmitidas. Las implementaciones de ATM pueden transmitir datos desde 25 hasta 622 Mbps ATM es una técnica de transporte de telecomunicaciones, y se diferencia en redes de transferencia sincronizada en que no se transmite la información en paquetes de información repetitiva y sincronizada con algún contador de tiempo. En una red ATM, las celdas de información son nada más transmitidas cuando el usuario está accesando o manipulando la información, al contrario de una red sincronizada, que transmitiría celdas todo el tiempo, a veces vacías. Lo conveniente de las redes ATM es que también pueden contener en sus celdas todo tipo de información. ATM ha surgido porque la demanda de redes con aplicaciones de imágenes requiere de una velocidad más rápida que la que es posible ahorita en redes actuales.
Uno de los términos que definiremos a continuación está ligado al funcionamiento básico del ordenador y de todos los Dispositivos Electrónicos en general, siendo el concepto de Asincronía definido genéricamente como un suceso que se encuentra completamente aislado y sin continuación o correspondencia en el tiempo con otro suceso, sea o no similar.
Está aplicado en lo que respecta a electricidad en el caso del Motor Asíncrono, que cuenta con una velocidad de rotación que disiente respecto a la frecuencia de Corriente Alterna que permite su funcionamiento, considerándose que ambas señales no están sincronizadas cuando aquellos instantes no son coincidentes (calculado mediante la Ley de Ohm)
